2022年3月9日，机械工程学院召开一体化课程教学改革总结会议，并开展一体化学习工作页质量评审活动，全面总结四年多来一体化课改工作，提炼课改成果，分析存在问题，探讨突破方向。
数控加工专业课改组长宋亮老师总结了本专业的人才培养方案、教学实施情况、教学方法和教学效果，针对教学实施和教学评价提出了相应的改进措施。焊接加工专业课改组长陈广涛老师从课改的内容、方法、效果、反思等四个方面对本组的课改工作进行了清晰、简洁的汇报。3D打印技术应用专业课改组长陈琛老师建议将课程、教师、教材等课改内容与大赛标准对接，提出了“以赛促教、以赛促学、课赛结合”的课改理念。
为做好本学期使用自编工作页质量审核与评价工作，总结会后，三个课改组共16名教师参与了一体化学生工作页的质量评价活动。根据《学生工作页编写质量评价标准》，教师们对13门一体化课程共63份工作页的编写质量，进行审核评价、修改完善，研讨交流创新点，记录修订问题点。
本次教研活动总结了我院一体化课程教学改革工作的阶段性成果，为下一阶段的一体化教学提供了丰富的一手资料和宝贵经验。本学期，我院将进一步增强认识、明确目标、加大气力，扎实推进一体化课改，让课改成果真正落实到课堂，助力学生成长成才。
